历史沿革

环境工程专科源于我校1955年景立的基础化学教研室，是学校材料与化工学院的撑持专科之一。跟着学校学科发展，于2000年景立环境工程系。本专科以教学和科研并重、培养具有立异精神的高档特意东说念主才为主要办学方针，是校院两级重心确立的学科之一。

 【CRZ-202】女装M 第二章 ホモじゃないのにチ○ポを欲しがる僕…

专科先容

环境工程专科是一门与化学、生物、材料、建筑、握住和社会学等多学科预计的交叉学科，通过监测与评价东说念主类分娩和生存活动对环境的影响，诓骗工程、经营和握住技能，辞让和法例环境期侮表象，使社会、经济和环境调解可持续发展。跟着生态精致确立及环境保护职业的对环保东说念主才需求的增多，环境工程专科日益成为热点专科之一，招生与处事远景齐呈现茂密发展的势头。

本专科面向世界16个省、市及自治区招生，共培养了800余名本科毕业生。经过近二十年的发展，造成了以国防工业环境保护为特色的发展标的。当今，每年招收本科生约60东说念主，现存在校本科生224东说念主。近5年来，专科本科生平均处事率保持在96%以上，平均考研率20%以上，毕业生主要在国防工业、政府部门、职业单元以过头他工矿企业等从事期侮法例遐想、启动调试、环境握住及评价等责任。

 

培养方针

面向区域经济和国防工业，培养具有邃密的职业说念德、东说念主文教养和社会连累感；具备环境工程遐想及运营、监测与评价、经营与握住的武艺；具备在多学科团队中灵验疏通、组织、相助和疏导的武艺；具有毕生学习和持续提高专科教养的武艺；具有国外视线，梗概在环境工程界限，尤其在军工行业环境期侮防治方面从事预计责任、具有立异精神的高档特意东说念主才。

 

师资戎行

环境工程专科自建立以来，恒久等闲劝诱国表里环境专科东说念主才，造成了一支高学历、年青化的教学和征询戎行。环境工程专科现存专职老练28东说念主，其中高档职称老练14东说念主；具有博士学位老练21东说念主；整个老练均具有工程配景；老练年齿结构以45岁以下中后生老练为主，约占现存专职老练的71.4%。本专科沟通每年连接引进国表里有名大学博士毕业生或高档职称的学科带头东说念主1-2东说念主，不时壮大老练戎行界限。

 

表面课程体系

图片专区

（1）东说念主文社会科学类课程 ——主要包括政事、英语、策动机、体育和职业发展类等【CRZ-202】女装M 第二章 ホモじゃないのにチ○ポを欲しがる僕…。

（2）数学及当然科学类课程 ——主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、无机与分析化学、有机化学、物理化学等。

 (3) 工程基础类课程 ——包括工程力学、流膂力学、电工与电子技艺、工程制图、环境工程名堂握住、环境工程施工技艺等课程。

(4)专科类课程 ——包括环境工程专科导论、环境工程学科前沿讲座、环境工程旨趣、环境监测、环境微生物学、环境影响评价、水期侮法例工程、大气期侮法例工程、固体铲除物处理与利用、物感性期侮法例工程、环境经营与握住、环境工程CAD技艺、构筑物遐想与开导选型、工业废水处理技艺、浑水厂启动调试与握住、军工环境保护、供水排水管网工程等课程。

 

推行课程体系

本专科极度爱好本科生本色启航点武艺和独处立异鉴定的培养，主要课程均竖立有多量基础实验教学内容，培养学生独处遐想并完成空洞性实验的技能、饱读舞学生积极利用洞开实验条目、主动插足多样校表里科研和工程推行、科技竞赛活动。

（1）专科教学实验

本专科竖立的基础教学实验室包括：无机与分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、环境工程旨趣实验室、环境工程微生物实验室、环境监测实验室、水处理实验室、大气期侮法例实验室、固体废料处理与利用实验室、环境催化技艺实验室等。

实验室领有一系列高水平的专科实验仪器和开导，如：红外分光光度计、原子收受分光光度计、ICP辐射光谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪、紫外可见分光光度计、烟气分析仪、BOD自动测定仪、总磷测定仪、氨氮测定仪、极谱仪、等离子体化学实验安装、微生物制氢实验安装、膜生物响应器、反渗入安装、生物曝气滤池、生物转盘实验安装、生物淹留实验安装等，为专科东说念主才培养和科学征询创造了优胜的条目。

（2）遐想型空洞实验

遐想型空洞实验，要修业生自主选题，通过查阅文件贵寓制定出实验有沟通（或工艺遐想有沟通），独处采选得当的仪器开导完成一说念实验内容，并对最终驱散作念出分析、完成实验（遐想）发扬的撰写。这种教学形式是模拟本色分娩和科学征询的基本经过，主见在于让学生更好的掌抓正确的实验遐想和科学征询的关键，强化实验技艺和操作技能，卓越对学生基本工程训诫的空洞培养。遐想型空洞实验题目既起原于本色期侮法例中的技艺性问题、也起原于老练科研中的部分基础性征询内容，选题不但常识掩饰面广、何况具有实用性和先进性的特色。

            

                        

（3）洞开性实验条目

本专科各实验室均对本科生洞开，允许学生充分利用实验室的整个资源，开展敬爱性、空洞性、膨胀性实验征询。各实验室为扶持学生课外科技活动还特意开辟实验台面和步地，保证在课余和节沐日向学生洞开，允许学生解放聘请实验时刻，独处操作。

            

                         

（4）立异性科研团队

为了进一步普及本科提醒教学质地，培养学生的立异武艺，考验学生处治工程本色问题或从事科学征询的武艺，学院成立了由专科老练牵头，师生共同参与的课外科研活动小组，饱读舞学生表面预计本色，积极申诉并插足校级、省级和国度级的各项和环保预计的立异、创业大赛，积极申诉各项技能的挑战性的竞赛。

近几年，大学生部分课外竞赛获奖：

（5）校外实训平台确立

环境工程专科积极开展与社会企职业单元的产学研合作和基地确立，连年来与陕西省环境监测站、北石桥浑水处理厂、西安市第三浑水处理厂、西安市第五浑水处理厂、西安市曲江自来水厂、大唐灞桥热电厂、西安昆仑集团、西安华山集团、西咸新区沣西新城生态示范区、江村沟垃圾填埋场等单元建立了耐久踏实的实习基地，为学生由表面到推行，进行工程推行提供了外延平台。通过推行教学平台确立，将“提议问题、分析问题、处治问题”纠合教学全经过，把常识置于处治特定问题的推行配景框架中来流露，培养学生的立异想维和工程推行武艺，构建了具有上风和特色的工程应用推行东说念主才培养平台，同期为科研后果改变提供了孵育平台。

            

            

 

升学及处事

近三年，环境工程专科升学及处事数据统计：